Функциональные помещения

 Главная цель педагогического коллектива – создать в детском саду такие условия, чтобы ребенку жилось в нем комфортно, уютно. Предметно-пространственная среда эстетична и гигиенически обоснована. Стратегию и тактику построения развивающей среды педагоги ДОУ определили исходя из того, что непременным условием её построения является личностно-ориентированная модель взаимодействия между субъектами образовательного пространства.

        Встреча с прекрасным ожидает детей в музыкальном зале. Здесь проводятся музыкальные занятия, занятия по театрализованной деятельности, развлечения, досуги, спектакли, праздники. Атмосфера музыкального зала всегда творческая, располагает к активной деятельности, поэтому помещение никогда не пустует.

       Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. На прогулочной веранде оборудована комната сказок с костюмерной и гримёрной, что позволяет сочетать разные виды деятельности: музыкальной, изобразительной, художественно-речевой, игровой, театрализованной. Здесь собрано всё необходимое для театрализованной деятельности и игр – ростовые куклы, куклы бибабо, пальчиковые куклы, игрушки и декорации для настольного театра, театр на фланелеграфе, оборудована сцена и изготовлены разнообразные декорации для представлений.

      Для физического развития детей в дошкольном образовательном учреждении имеется спортивная площадка на участке, спортивный зал, бассейн, тренажёрный центр, прогулочная веранда.

 

     Занятия тренировочного типа в тренажерном центре, оснащенном современными тренажерами и разнообразными массажерами, способствуют развитию координа­ционных и скоростно-силовых качеств, силы, выносливости и гибкости, повышают эмоциональный то­нус, воспитывают выдержку, решительность, смелость, дисциплинированность, управлять своим поведением и общаться со свер­стниками.

 

            Спортивный зал используется для проведения физкультурно — оздоровительной работы, утренней и вечерней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений. Здесь много современного спортивного оборудования, ярких, удобных модулей и массажных мячей на радость детям. В спортивном зале можно найти выход своей энергии.

      На прогулочной веранде для детей раннего возраста «Малышок» созданы условия для обеспечения содержательной деятельности и эмоционального благополучия детей раннего возраста, обеспечения рационального двигательного режима.

        

        С целью формирования и развития у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде, в детском саду оборудован познавательно-игровой центр по правилам дорожного движения, оснащённый игровым, дидактическим и демонстрационным материалом, методическими пособиями, макетами.
         Во всех возрастных группах оформлены уголки по ПДД, оснащенные плакатами, играми и дидактическими материалом. Содержание уголков безопасности дорожного движения в группах определяет содержание занятий по изучению правил дорожного движения с воспитанниками раннего возраста, младшего и старшего дошкольного возраста. В соответствии с возрастными особенностями детей в каждой группе проводятся беседы, НОД, конкурсы рисунков, праздники, досуги по соблюдению правил безопасности на дороге и в транспорте.
         На общее родительское собрание с родителями, на круглый стол приглашаются работники ГИБДД, оказывающие помощь педагогическому коллективу Учреждения по вопросу профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

     

    

      Большое количество безопасных, многофункциональных модулей наполняют центр детского конструирования «Самоделкин». Развитие конструктивной и художественно-эстетической деятельности детей осуществляется на занятиях по конструированию из крупных модулей, разнообразных видов конструкторов, оснащёнными схемами и рисунками.

     В познавательном центре и зимнем саду ведется поисково-познавательная деятельность и природоведческая работа: уход за растениями, аквариумными рыбками, наблюдения, направленная на формирование основ экологической культуры, осознанного отношения к природе родного края. Здесь в распоряжении детей шашки, шахматы, уголок для уединения, где можно помечтать или почитать книжку. Мир детских фантазий живет в детских рисунках, которые органично включены в интерьер детского сада.

    

      В детском саду апробировали такую форму познавательной деятельности, как коллекционирование. С коллекционирования начинается приобщение ребенка к миру маленьких тайн, открытий в музее педагогических идей.

  

    Работа логопедического пункта направлена на осуществление коррекции речевых нарушений речи, профилактику нарушений устной речи у детей дошкольного возраста во время индивидуальных и подгрупповых занятий.
 

     Для оказания медицинской помощи и услуг, для проведения профилактических мероприятий имеется медицинский блок (кабинет медицинской сестры, процедурный кабинет, изолятор). В МБДОУ есть необходимые медикаменты и перевязочный материал для оказания первой медицинской помощи.